Paul-Gerhardt-Schule und Aloysiusschule erhalten Schulentwicklungspreis
Darauf können alle in der Gemeinde stolz sein: Als einzige beiden Schulen im Kreis Unna haben die Aloysiusschule und die Paul-Gerhardt-Schule in Hengsen den Schulentwicklungspreis „Gute gesunde Schule“ erhalten.
Die Aloysiusschule hat den mit einer Prämie in Höhe von 6.710 Euro verbundenen Preis erhalten u.a. für das gelungene Methodenkonzept, das den Schülerinnen und Schülern hilft, Lernen zu lernen und zu einer Entlastung der Lehrkräfte beiträgt, sowie das wertschätzende Schulklima, das sich z. B. in einer ausgeprägten Willkommenskultur zeigt, und die Schule damit zu einem guten Lebensplatz für alle macht.
Die Paul-Gerhardt-Schule hat den mit einer Prämie in Höhe von 5.990 Euro dotierten Preis erhalten u.a. für die offenere Schuleingangsphase in Klasse 1 und 2, die gute Verzahnung zwischen Schule und Ganztag und für die vielfältigen AG-Angebote im Unterrichtskontext.
Insgesamt wurden im Regierungsbezirk Arnsberg acht Schulen mit dem Schulentwicklungspreis „Gute gesunde Schule“ ausgezeichnet. Vergeben wird der Preis „Gute gesunde Schule“ von der Unfallkasse NRW, die für diese Schulen insgesamt ein Preisgeld in Höhe von
75.000 Euro bereitgestellt.
Der Preis, der unter der Schirmherrschaft von Schulministerin Sylvia Löhrmann steht, wird zum achten Mal verliehen. Der Preis wird jährlich ausgeschrieben und ist der höchstdotierte Schulpreis in Deutschland. Die Unfallkasse NRW prämiert mit dem Schulentwicklungspreis Schulen, denen es besonders gut gelingt, Gesundheitsförderung und Prävention als Qualitätsmerkmal anzusehen und in ihrer Schulentwicklung und ihrem Alltag einen hohen Stellenwert einzuräumen.
Ein wichtiger Faktor ist die Gestaltung der Arbeitsplätze und Arbeitsbedingungen. Preisträgerschulen konnten mit einer Neugestaltung des Schulgeländes oder ergonomisch ausgestatteten Arbeitsplätzen für Lehrkräfte überzeugen. Andere Pluspunkte, die in die Bewertung der Schulen durch die Unfallkasse NRW einfließen sind die Möglichkeiten, die Schulen den Schülern und Lehrkräften im Tagesverlauf zur Verfügung stellen, zu lernen, sich zu erholen oder sich zu bewegen. Darüber hinaus wird darauf geschaut, was die Schulen unternehmen, um ein positives Schulklima zu fördern, auf Heterogenität in der Schülerschaft zu reagieren oder alle Schulakteure an der Schulentwicklung zu beteiligen. Mit Projekten wie „Schule ohne Rassismus“ oder der Einführung eines Schülerparlaments konnten Gewinnerschulen in der Vergangenheit punkten. „Kooperation und Teamarbeit“ lautet ein weiterer Aspekt.
Grundsätzlich sollen sich Schulen jedoch nicht nur auf einzelne Projekte zur Gesundheitsförderung konzentrieren. Im Sinne eines Gesundheitsmanagements sollen sie das Ziel verfolgen, Gesundheitsförderung nachhaltig in alle schulischen Strukturen zu implementieren, etwa über Konzepte für eine belastungsgerechte Arbeitsverteilung oder Fortbildungen zum Thema Sicherheit und Gesundheit.
Schulen aus NRW können sich noch bis zum 23. Oktober 2015 für den nächsten Durchgang des Schulpreises bewerben.
