Erfolgreiche Schulung: Wenn Kinder „außer Rand und Band“ sind

Rollenspiel: Dozentin Simone Kriebs (r.) zeigte den Teilnehmerinnen, wie es gelingt, schwierige Kinder zu erreichen. (Foto: B. Kalle – Kreis Unna)

Rol­len­spiel: Dozen­tin Simo­ne Kriebs (r.) zeig­te den Teil­neh­me­rin­nen, wie es gelingt, schwie­ri­ge Kin­der zu errei­chen. (Foto: B. Kal­le – Kreis Unna)

Kreis Unna. (PK) Was tun, wenn ein­zel­ne Kin­der im Unter­richt oder in der Kita per­ma­nent Gren­zen aus­te­sten und dadurch alle ande­ren stö­ren? Bei zwei Work­shops des Regio­na­len Bil­dungs­bü­ros Kreis Unna erhiel­ten Erzie­her, Leh­rer und Sozi­al­ar­bei­ter zahl­rei­che Tipps zum Umgang mit auf­fäl­li­gen Kin­dern.

Dozen­tin Simo­ne Kriebs, die als Diplom-Päd­ago­gin und Fami­li­en­the­ra­peu­tin über viel Erfah­rung ver­fügt, hat­te den Päd­ago­gen aus dem Kreis Unna einen gro­ßen Kof­fer vol­ler Hand­lungs­stra­te­gi­en mit­ge­bracht. Unter ande­rem in Rol­len­spie­len übten die Teil­neh­mer neue Metho­den und Stra­te­gi­en ein und bewer­te­ten das Gelern­te anschlie­ßend als effek­tiv und pra­xis­nah.

Wenn sich Kin­der nur schwer kon­zen­trie­ren kön­nen, Wut­an­fäl­le haben, über­ak­tiv oder aggres­siv sind, ist schnel­les Ein­grei­fen gefragt, denn per­ma­nen­te Stör­si­tua­tio­nen kön­nen einen nor­ma­len Unter­richt unmög­lich machen. Häu­fig fal­len die­se Jun­gen und Mäd­chen bereits im Kin­der­gar­ten­all­tag auf, so dass es sinn­voll ist, sie früh­zei­tig zu beglei­ten und sich über die Berufs­fel­der hin­weg aus­zu­tau­schen.

Neben prak­ti­schen Übun­gen erhiel­ten die Teil­neh­mer im Kreis­haus Unna einen Ein­blick in die Erschei­nungs­for­men und Ursa­chen für her­aus­for­dern­de Ver­hal­tens­wei­sen.

Ende Okto­ber fin­den zwei wei­te­re Work­shops des Regio­na­len Bil­dungs­bü­ros Kreis Unna unter dem Titel „Außer Rand und Band — Umgang mit her­aus­for­dern­den Kin­dern“ mit Simo­ne Kriebs statt. Das Inter­es­se der Fach­leu­te ist so groß, dass auch die­se Ter­mi­ne bereits aus­ge­bucht sind.

 

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